1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:江南鏌铘 合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院青年教師“傳、幫、帶”制度（試行）指導(dǎo)思想：師資隊(duì)伍建設(shè)是高校工作的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。
2、青年教師是師資隊(duì)伍建設(shè)的希望和未來，因而也是師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。
(資料圖片)
3、為了使我院青年教師盡快成長、成熟起來，使青年教師的培養(yǎng)、發(fā)展有章可循，特制訂青年教師“傳幫帶”制度。
4、一、“傳、幫、帶”的對(duì)象凡新進(jìn)我系的具有碩士以下學(xué)位（含碩士研究生）或講師以下職稱（含講師）、年齡35歲以下的年輕教師，原則上均屬于“傳幫帶”制度的對(duì)象。
5、二、“傳、幫、帶”的指導(dǎo)教師“傳幫帶”的指導(dǎo)教師由年輕教師所在教研室選派并經(jīng)系部認(rèn)可。
6、指導(dǎo)教師應(yīng)由具有副高以上職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老教師擔(dān)任。
7、每位指導(dǎo)老師最多指導(dǎo)年輕教師2人。
8、三、“傳、幫、帶”工作的時(shí)限“傳幫帶”工作的時(shí)限原則上為一年，特殊情況根據(jù)需要，由指導(dǎo)教師或年輕教師提出申請(qǐng)可再延長一年。
9、四、傳、幫、帶制度的具體內(nèi)容1．雙方都定出具體幫帶目標(biāo)與計(jì)劃，簽訂工作責(zé)任書。
10、2.老教師要把為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勇于探索的作風(fēng)傳給青年教師。
11、3.老年教師要把在教學(xué)上、科研上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、掌握的知識(shí)傳給青年教師。
12、把自己使用過的有價(jià)值的資料（試卷，題解、文章報(bào)告、譯稿、科研記錄等）傳給青年教師。
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