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心理專家談胡某宇事件——當(dāng)孩子發(fā)出求救訊號(hào) 家長(zhǎng)老師不妨這么做
“從目前公開(kāi)的信息來(lái)看，胡某宇在死亡之前應(yīng)該是處于一種非常抑郁的狀態(tài)?！?月2日，胡某宇案真相公布后，湖北心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、武漢大學(xué)中南醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師肖勁松教授表示，這種心理狀態(tài)可能會(huì)誘發(fā)其產(chǎn)生自殺的想法，并在某個(gè)導(dǎo)火索的觸發(fā)下付諸實(shí)施。
“長(zhǎng)期的壓抑和焦灼，推著這個(gè)孩子慢慢地走向了死亡。”湖南省第二人民醫(yī)院臨床心理科主任、主任醫(yī)師程明指出，目前大多數(shù)青少年出現(xiàn)情緒困擾的原因，與家庭、高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下長(zhǎng)期的壓抑與焦慮有關(guān)，“很多家長(zhǎng)不知道怎么跟孩子相處，孩子的情緒完全沒(méi)有辦法去釋放，當(dāng)孩子求助時(shí)，他們可能也沒(méi)辦法做出傾聽(tīng)和溝通。”
當(dāng)孩子發(fā)出求救訊號(hào)，家長(zhǎng)需要怎么做，老師該怎么做?程明表示：“家長(zhǎng)要重視孩子的情感表達(dá)和體驗(yàn)。不是說(shuō)他在這種很痛苦的時(shí)候重視，平常就要重視，愿意和他聊天，聽(tīng)他傳遞他自己想表達(dá)的東西，尊重他的一些想法。”
■華聲在線全媒體記者 李琪?實(shí)習(xí)生 劉杰 通訊員 孫昕
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