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【中考動(dòng)態(tài)】哈工大附中名師解析中考語(yǔ)文試題:緊扣核心素養(yǎng),凸顯“以文化人”

來(lái)源:冰城 + 客戶端2023-06-25 21:26:01

哈工大附中初四語(yǔ)文備課組長(zhǎng)?鄧子正?

2023年哈市中考語(yǔ)文整套試卷凸顯語(yǔ)文學(xué)科“以文化人”的育人功能,引導(dǎo)學(xué)生“明大德,守公德,嚴(yán)私德”。 與 2022年相比試題結(jié)構(gòu)一致,即“積累與運(yùn)用”“閱讀”“寫作”三部分,整套試卷難度適中、成熟穩(wěn)定、穩(wěn)中有變、穩(wěn)中有新。


(相關(guān)資料圖)

積累運(yùn)用部分:緊扣教材,遵循規(guī)律

基礎(chǔ)考測(cè)全面,是對(duì)字詞句章的積累與運(yùn)用。準(zhǔn)確地考查了學(xué)生初中階段所學(xué)知識(shí)及對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。例如病句題,個(gè)別選項(xiàng)來(lái)自于教材《蘇州園林》。提示我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中,吃透教材,以之為語(yǔ)言范本,學(xué)會(huì)語(yǔ)言的應(yīng)用。詩(shī)文默寫題考查形式與2022年保持一致,有一道理解性默寫題,強(qiáng)化詩(shī)文內(nèi)容理解。

閱讀理解部分:注重核心素養(yǎng),突出語(yǔ)文學(xué)習(xí)與社會(huì)生活的統(tǒng)一

文言文考查的是經(jīng)典篇目《岳陽(yáng)樓記》,仍圍繞“識(shí)記實(shí)詞,準(zhǔn)確翻譯,理解內(nèi)容 ”設(shè)題。難度不大,易于學(xué)生上手。

現(xiàn)代文閱讀緊扣新課標(biāo)要求,體現(xiàn)新課改精神,命題思想趨向?yàn)椤盁o(wú)情境不出題、無(wú)應(yīng)用不學(xué)習(xí)”,加大了對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查力度,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課程與社會(huì)生活的緊密聯(lián)系,促進(jìn)思維的提升與發(fā)展,注重語(yǔ)文工具性與人文性的統(tǒng)一;在弘揚(yáng)人文精神的同時(shí),在“守正”與“創(chuàng)新”之間,加大了探索的力度。

說(shuō)明文主要內(nèi)容為“二十四節(jié)氣”,是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn),“二十四節(jié)氣”蘊(yùn)含著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀,彰顯了文化自信。試題中既有“二十四節(jié)氣”對(duì)中國(guó)人的影響的考查,又有“二十四節(jié)氣”在經(jīng)典古詩(shī)文中的探究,體現(xiàn)了“文脈即國(guó)脈”的聯(lián)系與傳承。

記敘文《把車停遠(yuǎn)一點(diǎn)》弘揚(yáng)友善的正能量,凸顯“小善大愛(ài)”的主旨。考題從概括內(nèi)容、分析心理、句子含義和原因探究等方面進(jìn)行考查,題型重點(diǎn)明確,難易適中又有梯度,能考查學(xué)生的綜合能力。

議論文閱讀立足當(dāng)代年輕人的“品德修煉”,考查議論文閱讀的基本能力,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和思維過(guò)程,有助于正確價(jià)值觀念的樹立。

作文部分:陽(yáng)光積極,貼近實(shí)際,重在感悟,突出本真? ?

命題作文題目:《歌唱》。能緊扣時(shí)代脈搏,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感悟、歌頌生活中的真善美,引導(dǎo)學(xué)生觀世界而有世界觀。提示語(yǔ)部分揭示我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,祖國(guó)日益強(qiáng)大,青年昂揚(yáng)向上。我們要縱情歌唱時(shí)代精神和崇高使命,歌唱眼中所見(jiàn)、心中所念的一切美好事物。歌唱即贊美,贊美人間真情,贊美社會(huì)進(jìn)步,贊美祖國(guó)發(fā)展等。該文題讓學(xué)生有素材可書寫,有情感可抒發(fā),有美好可謳歌!

材料作文圍繞王爾琢、鐘揚(yáng)的事例材料,提示了三個(gè)要點(diǎn):要甘于奉獻(xiàn);選擇一項(xiàng)事業(yè)就要一直干下去,最美風(fēng)光在險(xiǎn)峰;努力奮斗,攻堅(jiān)克難……在寫作的過(guò)程中滲透人生觀、價(jià)值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于追求、不懈努力、堅(jiān)持奮斗等意志品質(zhì),引領(lǐng)學(xué)生思考、探尋、發(fā)現(xiàn)、最終獲得感悟啟示。

縱觀整套試卷,全面考查語(yǔ)文能力,貼近學(xué)生生活實(shí)際,將語(yǔ)文知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐運(yùn)用有機(jī)結(jié)合,具備時(shí)代性和典范性,能夠緊扣核心素養(yǎng),凸顯“以文化人”。

哈爾濱日?qǐng)?bào)記者 楊茉

中考家長(zhǎng)可掃描二維碼加入“哈報(bào)初四家長(zhǎng)群”

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