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近日，哈爾濱市復(fù)華小學(xué)校以“家訪”為主線，在暑期開(kāi)展關(guān)愛(ài)兒童服務(wù)系列活動(dòng)，以達(dá)到家訪有愛(ài)、共育有聲。
復(fù)華小學(xué)為了更好貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門(mén)及哈爾濱市婦聯(lián)暑期家訪指導(dǎo)精神，密切家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育有效銜接，同時(shí)確保學(xué)生平安過(guò)暑假，做到家校工作責(zé)任到位、措施到位、環(huán)節(jié)到位，在暑期開(kāi)始前，就有計(jì)劃安排暑期開(kāi)展家訪、家校交流活動(dòng)。
為了確保家訪活動(dòng)的順利開(kāi)展，復(fù)華小學(xué)南崗校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)王琦、林大校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)魏亞波精心制定了詳細(xì)的家訪活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)等提出了具體的要求。同時(shí)，各位班主任也根據(jù)實(shí)際情況，制定了家訪計(jì)劃，提前預(yù)約家訪時(shí)間，并規(guī)劃路線，為此次家訪活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
記者跟隨青年教師劉珊珊在家訪中發(fā)現(xiàn)，在家訪中劉珊珊進(jìn)一步了解了學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，知道了有的孩子假期與爺爺奶奶、姥姥姥爺在家生活、學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過(guò)與家里老人的溝通了解了孩子在家的表現(xiàn)和生活習(xí)慣等，并向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生本學(xué)期的表現(xiàn)、閃光點(diǎn)，如實(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流教育觀念和教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)陪伴交流，積極構(gòu)建親密和諧的關(guān)系，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、有意義的暑假。
劉珊珊也在家訪過(guò)程中用心聆聽(tīng)家長(zhǎng)們反饋，并與家長(zhǎng)進(jìn)行了深度的情感溝通，達(dá)成共識(shí)。同時(shí)，劉珊珊提醒家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，注意防溺水、交通安全、飲食安全等，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督，確保假期安全。
家訪也是近距離了解學(xué)生的有效手段，劉珊珊在與孩子見(jiàn)面后并進(jìn)行溝通后，查看了部分孩子們的暑假作業(yè)，也為孩子們解答了疑惑，同時(shí)叮囑孩子們要利用好暑期多進(jìn)行課外書(shū)籍的閱讀；居家時(shí)，更要注意科學(xué)飲食，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，并要在家中承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。孩子們家長(zhǎng)也紛紛表示，希望學(xué)校多開(kāi)展此類家校溝通活動(dòng)，不僅能夠幫助他們解決孩子暑期生活的實(shí)際問(wèn)題，更能讓孩子在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
哈爾濱市復(fù)華小學(xué)校校長(zhǎng)韓吉青告訴記者，“家訪，提升的是教育的溫度，傳播的是立德樹(shù)人的正能量。”在這場(chǎng)愛(ài)與溫暖的雙向奔赴中，復(fù)華人奔走在傳遞愛(ài)的路上，家長(zhǎng)在老師的用心與專業(yè)中感受著溫暖，更讓參與的教師在家長(zhǎng)的信任中體會(huì)到了人民教師這個(gè)角色帶來(lái)的滿滿職業(yè)幸福感。復(fù)華小學(xué)的教師們用溫暖護(hù)航，構(gòu)建與家長(zhǎng)溝通的橋梁，使“家訪有愛(ài)，讓愛(ài)傳遞”，并將有愛(ài)的教育進(jìn)行到底。（哈爾濱日?qǐng)?bào)記者 鄭煒 文/攝）
