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近日，在省實驗中學(xué)第二屆戲劇節(jié)上，由高二學(xué)生自導(dǎo)自演的話劇《雷雨》大獲成功，線上直播觀看人數(shù)達6000余人次，獲贊2.3萬。
參加本次戲劇節(jié)演出的5個團隊，經(jīng)過兩個多月的籌備，將《雷雨》話劇在戲劇節(jié)上展演。高度還原的舞臺布景，演員們真誠生動的演繹，精細的服道化，甚至是燈光音效都融入了每個團隊同學(xué)們的巧思，展現(xiàn)出每個團隊的亮點和特色。同學(xué)們精彩的表演將觀眾瞬間帶到曹禺先生筆下的那個年代，體會到作品中人物命運的起伏沉淪。
同學(xué)們在戲劇節(jié)的籌備中得到不同程度的鍛煉，不愿讀課文的同學(xué)把臺詞背得滾瓜爛熟，文靜內(nèi)斂的同學(xué)爆發(fā)出驚人的表演天賦，提不起學(xué)習勁頭的同學(xué)瘋狂地投入揣摩角色，獨來獨往的同學(xué)與團隊反復(fù)磨合……學(xué)習需要一點刺激，一點激勵，校園戲劇節(jié)做到了，同學(xué)們在每一次排演后不斷反思修改，不僅是對《雷雨》這部作品有了更全面深刻的認識，也對人性和人生有了更多的思考。
省實驗中學(xué)副校長夏喜泉說，省實驗中學(xué)是普通高中新課程新教材實施國家級示范校，新課程的語文教學(xué)，強調(diào)語文綜合實踐活動的重要作用，這次戲劇節(jié)的舉辦就是一次語文綜合實踐活動。從閱讀到寫作，從講論到表演，這是一次語文深度教學(xué)的實踐；體悟人物內(nèi)心，重構(gòu)角色形象，這是一次語文學(xué)科素養(yǎng)的提升；把課堂搬到舞臺，把舞臺變成課堂，這是一次語文真實情境的創(chuàng)設(shè)。從知識到素養(yǎng)，從應(yīng)試到育人，省實驗中學(xué)始終將“培養(yǎng)具有生命活力、研究潛力、創(chuàng)新能力和報國實力的未來棟梁”作為育人目標，這一活動正是對該目標的完美詮釋。（哈爾濱日報記者 張?。?/p>
